Refira a importância dos paradigmas na visão do mundo e da ciência e comente, de forma crítica e sistemática, o seu carácter contextual e provisório, conforme nos é proposto por Thomas Kuhun e Robert King Merton.

O paradigma positivista faz um corte entre o sujeito e o objecto do conhecimento. Aborde esta questão, tendo em consideração a seguinte posição de Edgar Morin: Podemos distinguir mas não separar (in Introdução ao Pensamento Complexo, Inst. Piaget).

Tentar um balanço minimamente significativo daquilo que foi e tem sido o lugar e o papel das ciências do homem… não é tarefa fácil (Armando de Castro, in Fernando Santos Neves et al., O Lugar e o Papel das Ciências Sociais e Humanas, Ed. Univ. Lusófonas, 1992). Desenvolva o tema.

O ser humano é um sistema auto-eco-organizado. Analise esta afirmação do Pensamento Complexo e elabore uma resposta, integrando os diferentes conhecimentos obtidos nesta disciplina.